Гуманизация и гуманитаризация образования; ориентация на личность и максимально возможное развитие уникальных способностей ребёнка; приоритет личностных и общечеловеческих ценностей; Целостность и единство учебно-воспитательного процесса; Развивающее и воспитывающее образование, ориентированное не на знания, умения и навыки как конечную цель, а на комплекс социально значимых качеств личности; Демократизация воспитательного процесса как части целостного образовательного процесса; стимулирование самообразования и самообучения и детского, и педагогического контингента учреждения; Вариативность и свобода выбора форм и содержания образования; Неформальное общение, сотрудничество, сотворчество всего педагогического коллектива и воспитанников; Творческий подход, непрерывный поиск и проверка новых путей совершенствования содержания, методов и средств; Непрерывность образования, построенного на основе многообразных форм, средств и приёмов психолого-педагогической деятельности руководителей учебно-воспитательного процесса всех уровней.

Положение об учкоме. 1.Учком является исполнительным органом ученического самоуправления в школе, призванного активно содействовать сплочению коллектива, как действенное средство нравственного воспитания личности, формированию у всех учащихся сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям, определенным Уставам средней общеобразовательной школы и Правилами для учащихся. 2.Учком избирается в начале учебного года сроком на 1 год открытым голосованием на общем собрании учащихся 5-11 классов или ученической конференцией. 3.Общее собрание / ученическая конференция / проводится не реже одного раза в четверть в течение одного года. 4.В учком избираются наиболее активные, успевающие, дисциплинированные учащиеся 5-11 классов, пользующиеся среди своих товарищей авторитетом и доверием. 5.Количественный состав учкома определяется общим собранием / ученической конференцией / в зависимости от числа классов и учащихся. Задачи и содержание работы учкома. 1.Основной задачей ученического комитета является всемерное содействие руководству школы, педагогическому коллективу в завершении каждым учащимся основного общего образования, в глубоком усвоении школьниками основ наук, приобретение трудовых навыков, в формировании у школьников любви к Родине, защите своего Отечества. 2.Учком содействует организации учёта посещаемости учебных занятий, борется с прогулами и опозданиями на уроки, контролирует выполнение учащимися режима дня; помогает учителям в оборудовании учебного кабинетов, в формировании и организации работы учебного актива – ассистентов, консультантов, лаборантов из числа учащихся, в организации взаимопомощи в обучении, подготовке и проведении олимпиад, конкурсов, вечеров и других мероприятий. 3.Учком участвует в организации технического творчества, трудовой практики учащихся. В создании трудовых объединений школьников. 4.Учком организует самообслуживание: уборку классов, благоустройства классов, школьной территории, обеспечивает участие школьников в ремонте мебели, оборудования, учебников и других пособий, а в каникулярное время в проведении текущего ремонта школы. 5.Учком способствует воспитанию сознательной дисциплины и культуры поведения учащихся в школе и вне её, выполнению всеми школьниками правил для учащихся. Правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований, контролирует внешний вид учащихся, организует отдых школьников во время переменок, участвует в обсуждении оценок поведения учащихся и их характеристик, участвует в работе Совета школы. Организация работы учкома. 1.Из числа членов учком избирает председателя его заместителя, его заместителя и секретаря. Председателя учкома / в отсутствие председателя его заместитель / организует работу учкома. По приглашению директора школы, присутствует на заседаниях педсовета и на производственных советах, принимает участие в обсуждении вопросов, связанных с деятельностью учкома. 2.Секретарь учкома организует контроль за выполнение заседаний учкома, ведёт протоколы его заседаний и выступает с сообщением о выполнении заданий. 3.В соответствии с основным содержанием работы учком образует комиссии: ученическую, трудовую, спортивно-оздоровительную, дисциплины и порядка и другое количество комиссий, их названия и конкретный круг обязанностей, определяется учкомом по согласованию с директором школы. 4.Заседания учкома проводятся не реже одного раза в месяц. По мере необходимости на заседании учкома и его комиссии приглашаются старосты классов не избранные в состав учкома. 5.Гласность работы учкома, оперативность доведения всех его решений до каждого ученика обеспечиваются регулярным информированием, с которым выступают члены учкома и старосты на классных собраниях, а также информацией через стенную печать, школьное радио и специальный стенд учкома. 6.Учком налаживает дежурство по школе и в классах, с учётом конкретных условий работы учкома по согласованию с директором школы разрабатывает инструкцию о дежурстве по школе, и его график. Учком и классные коллективы. 1.Связь учкома с классными коллективами осуществляется через старост, избираемых классным собранием. 2.Классное собрание – коллективный орган ученического самоуправления в классе – проводится не реже одного раза в месяц. В школах, где выборы учкома проводятся ученической конференцией, классное собрание избирает делегацию на ученическую конференцию. 3.Классное собрание принимает решение по вопросам деятельности классного коллектива, заслушивает информацию по решению учкома, намечает кокретные меры по выполнению этих решений, участвует обсуждении оценок поведения учащихся класса, определяет порядок и утверждает график дежурств учащихся по классу. 4.Староста организует работу учащихся класса по выполнению решений учкома и классного собрания, даёт поручения учащихся по выполнению решений учкома и классного собрания, работу дежурных в классе. Во время дежурства класса по школе староста является ответственным дежурным по школе. 5.В 1 – 4 классах назначается педагогом или избираются из числа учащихся ответственные за конкретные участки работы: дежурство по классу, поддерживание чистоты в помещении, подготовка к школьным праздникам. Педколлектив, детские организации и Учком. 1.Педколлектив направляет работу учкома на сплочение школьных и классных коллективов, развитие общественной активности и инициативы учащихся. 2.Директор школы всемерно содействует деятельности учкома, рассматривает и одобряет его документацию: планы, инструкции, памятки. 3.Учком помогает деятельности других детских организаций в школе, даёт рекомендации по совершенствованию их работы. Положение об учкоме принято на общешкольной ученической Конференции 17 сентября 1996 года и утверждено Приказом № 65 от 18.11.96 г.

Основной целью программы является совершенствование системы патриотического воспитания школьников, формирование у них высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.    Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: -продолжить создание системы патриотического воспитания; -повышать качество патриотического воспитания в школе, превратить её в центр патриотического воспитания подрастающего поколения.

Среди высоких зданий как крепость ты стоишь, Сокровищница знаний – их множишь и хранишь. Тебя мы любим, школа, тебя дороже нет, Всего микрорайона ты путеводный свет. Со всей округи дети с утра к тебе идут, Туда, где окна светят и где всегда нас ждут И классы, и уроки, товарищи друзья, Подруги, педагоги – вся школьная семья. Мальчишеское братство, союз учителей, Душевное богатство – сокровищ всех ценней, Спортивные турниры и творчество детей- Ты всех объединила под крышею своей. Принято на учредительной конференции учащихся школы №27 г.Саранска 24 сентября 1999 г.